Aktuality

Vychovatele a pedagogy volného času zveme na společné Setkání vychovatelů a pedagogů volného času s cílem sdílet zkušenosti, prodiskutovat možnosti spolupráce, možnosti dalšího vzdělávání a koordinaci aktivit, směřujících k vytvoření motivujícího prostředí pro děti a žáky v území ORP Jičín.

Také si myslíte, že každé dítě se rodí jako originál s řadou silných stránek a talentů? Pak Vás patrně bude zajímat, co je třeba udělat, aby tento potenciál potenciál nezůstal nevyužit. Zveme Vás na přednášku a besedu s Janem Mühlfeitem a Kateřinou Novotnou na téma Odemykání dětského potenciálu, která se koná 17. října 2017 od 17:00 v aule Lepařova gymnázia v Jičíně, Jiráskova 30. Doporučujeme se předem přihlásit. Vstup ZDARMA.

Ve středu 19. dubna 2017 do Jičína po dvou letech opět zavítala Dr. Pekařová. Téma přednášky“Tresty, odměny a sociální týrání dětí” zajímalo 130 lidí, převážně rodičů, z Jičína a okolí- Zaplnili aulu Lepařova gymnázia do posledního místa. Více informací o akci se dozvíte po rozkliknutí článku.

Poslední únorovou středu proběhl v prostorách K-klubu další seminář na téma formativní hodnocení, tentokrát s Mgr. Miroslavou Paličkovou z Jaroměře, která se aktuálně zabývá problematikou využití formativního hodnocení v rámci prevence poruch chování. Řeč však byla i o vlivu tradičního sumativního hodnocení na žáky nadané, nebo například o tom, jak důležité je naučit se chápat chybu jako jeden z nejdůležitějších prostředků vzdělávání. Více informací čtěte po rozkliknutí článku.

Na základě velmi pozitivních ohlasů na akci věnované efektivitě výuky jsme do Jičína pozvali dalšího hosta, který přijede hovořit o tématu formativního hodnocení. Bude jím Mgr. Miroslava Paličková, lektorka oblasti formativní hodnocení s certifikátem Národního ústavu vzdělávání. Setkání proběhne ve středu 22. února.

Ve čtvrtek 12. ledna uspořádal realizační tým projektu Místní akční plán Jičín setkání ředitelů škol a veřejnosti s JUDr. Ing. Martinem Romanem, MA na téma efektivita výuky a učení. Ve svém vystoupení Martin Roman komparoval vzdělávání ve Velké Británii a ČR, upozornil na důvody, které způsobují nutnost zavádění efektivnějších způsobů výuky v českém školství a uvedl návrhy na řešení s konkrétní příklady výukových metod. Obzvláště upozornil na přínosnost formativního hodnocení.

Na začátek nového roku jsme pro Vás připravili v rámci projektu MAP pro ORP Jičín hned několik zajímavých aktivit, a to pro ředitele, pedagogy i odbornou a širokou veřejnost. Budeme rádi, když naší nabídky využijete a budete o ni informovat své pedagogy, kolegy i všechny ostatní, kterým záleží na kvalitě vzdělávání v našem regionu. Jejich přehled najdete po rozkliknutí článku.

Výrazná osobnost v oblasti vzdělávání zavítá ve čtvrtek 12. ledna do Jičína, kam byl pozván realizátory projektu MAP. Nejen o nových přístupech ke vzdělávání a výukových metodách bude hovořit s řediteli škol, pedagogy i s širokou veřejností.

Workshop pro pedagogy a beseda pro veřejnost, to vše proběhlo v Jičíně 29. listopadu pod vedením lektorky Marty Ventrubové, speciální pedagožky a koučky, a jejího syna Tomáše Ventruby. Program s názvem "Jak pracovat ve škole s dětmi a žáky, aby byli úspěšní (nejen) ve škole" přilákal bez jednoho dvacet pedagogů z mateřských i základních škol v ORP Jičín. Odpolední beseda se nesla v komorním duchu, a tak dala možnost přítomným možnost zeptat se na konkrétní problémy, které s dětmi řeší.