ZŠ a PŠ Soudná hostitelem setkání PS pro rovné příležitosti

Základní škola a Praktická škola v Jičíně se dne 15. 10. stala skvělým hostitelem pracovní skupiny rovné příležitosti. Její členka a zároveň zástupkyně ředitele J.  Zahradníková spolu s ředitelem P. Novotným připravili velmi přátelské prostředí pro setkání. V úvodu pan ředitel představil školu formou komentované prezentace.

Následně mohli přítomní zažít atmosféru školy naživo. Navštívili terapeutické místnosti jako je místnost pro trampolining, snoezelen, solnou jeskyni, finskou saunu, ale i tělocvičnu a jednotlivé učebny.

Primárním cílem školy je výchova a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Ve škole se vzdělávají žáci pouze na základě žádosti zákonného zástupce a doporučení školského poradenského zařízení. Jsou zde vzděláváni žáci, kteří i přes značné úsilí a podporu opakovaně ve velkém kolektivu běžné školy selhávají. 

Učitelé maximálně zohledňují individuální zvláštnosti každého dítěte (stupně postižení, temperamentu, psychických zvláštností, specifických poruch učení) a sociálního zázemí. Snaží se podpořit aktivní zájem žáků o učení volbou pestrých forem práce, vhodnou motivací a příjemnou atmosférou. Samozřejmostí je malý počet žáků ve třídě.

Škola je zapojena do programu KiVa, který se zaměřuje na komplexní celoškolní prevenci a řešení šikany. Pan ředitel přítomné informoval, že obecně nemají ve škole problémy s kázní.  

Dále pak P. Novotný apeloval na přítomné ředitele, aby v případě, že mají žáky, kteří patří do speciální školy, situaci řešili co nejdříve! Pokud se žáci do speciální školy dostanou pozdě tzn. ve vyšších ročnících mají problémy s adaptací a má to rovněž dopad na jejich studijní výsledky. Zároveň upozornil, že jsou dlouhodobě na hraně své kapacity.

Následně členové obdrželi anonymní dotazníky, kde hodnotili práci v projektu MAP IV a PS RP.

V další části setkání M. Otrubová nabídla pro příští setkání malou ochutnávku Feuersteinovy metody instrumentálního obohacování - posilování kognitivních funkcí. Lze ji využít ve výuce v rámci disponibilních hodin, speciální pedagogické péče apod.

Členové by rovněž uvítali podporu ze strany zřizovatele v případě řešení složitých případů ve školách. Jako vzor by mohl posloužit projekt, který běží v ORP Kutná Hora, kde fungují tzv. externí mobilní „týmy duševního zdraví“. Ředitelé mnohdy zažívají bezmoc v řešení problematických žáků. Chybí jim potřebná odborná podpora!

Další setkání proběhne po novém roce. Termíny setkání obdrží členové do konce listopadu. Pokud máte zájem připojit se k PS RP, informujte se na e-mailu: pracovni-skupiny-map@otevrenezahrady.cz.