Setkání asistentů pedagoga: Jak motivovat žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

Pondělí 31. května 2021
14:00 - 16:00 hodin 
online
Lektor: Mgr. Alice Vašáková, EDUPRAXE, s.r.o.

Setkání pro asistenty pedagoga a pedagogy bude zaměřeno na motivaci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Povede ho Mgr. Alice Vašáková, se kterou se účastníci mohli setkat v úvodním webináři o spolupráci pedagoga s asistenty pedagoga. Účast je otevřená pro všechny zájemce bez ohledu na to, zdali byli účastníci přítomni na předchozím webináři. 
Akce je zdarma, prosíme o přihlášení níže. 

Mgr. Alice Vašáková

Mgr. Alice Vašáková je lektorka programů zaměřených na poskytovaní poradenských služeb ve školách, podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kariérové poradenství, práci se třídou a komunikační dovednosti. Vystudovala psychologii na FF UJEP Brno, kvalifikaci si doplnila rozšiřujícím studiem speciální pedagogiky tamtéž. Absolvovala základní a supervizní výcvik v metodě Videotréning interakcí, metodu v praxi při práci s učiteli i v rodinách aktivně využívá. Je frekventantkou psychoterapeutického výcviku Umění terapie (systemický přístup). Má 19 let praxe ve školství. Jako speciální pedagožka a výchovná poradkyně pracovala ve Speciální škole pro Zrakově postižené, má 7 let praxe v PPP Brno jako poradenská psycholožka – věnovala se diagnostice a následné péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, úzce spolupracovala s učiteli ze základních škol. 10 let pracovala jako školní psycholožka na ZŠ. Zde např. vedla předškolácké skupinky a reedukační kroužek pro žáky s percepčním oslabením a podílela se na vyhledávání žáků s rizikem výukového selhávání. Jako člen školního poradenského pracoviště úzce spolupracovala s ostatními poradenskými pracovníky ve škole a spolupodílela se na vytváření systému péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Od roku 2005 pracuje jako externí lektorka na FF a PdF MU Brno - předměty Rozvoj komunikačních dovedností a Vedení poradenského rozhovoru vyučuje pro prezenční studenty. V rámci Specializačního studia výchovného poradenství se věnuje tématům poradenský rozhovor, komunikační dovednosti, práce se třídou, kariérové poradenství. Od roku 2011 má soukromou psychoterapeutickou praxi. Je spoluautorka knihy Školní poradenství, kterou vydalo nakladatelství Grada v lednu 2014. Od května 2016 má kvalifikaci Lektor pro společné vzdělávání.