Název subjektu | Jméno | E-mailová adresa |
Základní škola, Jičín, Poděbradova 18 | Mgr. Lenka Paličková | palickova@3zs.jicin.cz |
ZŠ Jičín, Železnická, Jičín | Mgr. Bronislava Podhajská | brona.podhajska@seznam.cz |
Základní škola, Jičín, Husova 170 | Mgr. Kateřina Zikmundová | zikmundovak@2zsjc.cz |
Základní škola, Jičín, Železnická 460 | Mgr. Lenka Valnohová | valnohova.4zs@seznam.cz |
ZŠ a MŠ Vysoké Veselí | Bc. Radomír Říha | |
ZŠ a MŠ Vysoké Veselí | Mgr. Renata Čermáková | |
ZŠ K.V. Raise, Lázně Bělohrad | Mgr. Eva Lacinová | lacinova@zslb.cz |
ZŠ, Jičín, Železnická 460 | Mgr. Blanka Kalátová Lisá | lisa@4zs.jicin.cz |
ZŠ, Jičín, Železnická 460 | Mgr. Richard Koníř | konir.4zs@seznam.cz |
Mateřská škola U Kina, Jičín, 17.listopadu 46 | Alena Balcarova | alenabalcarova@seznam.cz |
Mateřská škola, Mlázovice | Martina Romaňáková | |
Pedagogicko-psychologická poradna Jičín | Mgr. Jana Stuchlíková | j.stuchlikova@pppjicin.cz |
Pedagogicko-psychologická poradna Jičín | Mgr. Veronika Brychtová | veronikabrychtova@gmail.com |
Masarykova ZŠ a MŠ, Železnice | Mgr. Eva Havlíková | |
Základní škola Jičín, Železnická 460 | Mgr. Marie Stříbrná | maja.soso@seznam.cz |
Knihovna Václava Čtvrtka, Jičín | Mgr. Michaela Sehnalová | |
ZŠ Bodláka a Pampelišky, Veliš | Mgr. Lucie Stillerová | |
Základní škola, Jičín, Poděbradova 18 | Mgr. Gabriela Paulusová | |
Základní škola, Jičín, Husova 170 | Mgr. Tereza Houfková | |
VOŠ a SPŠ Jičín, Pod Koželuhy 100 | Mgr. Helena Jandová | |
Lepařovo gymnázium Jičín | Mgr. Hana Hendrychová | |
Základní škola, Jičín, 17. listopadu 109 | Mgr. Dana Rolfová | |
ZŠ Bodláka a Pampelišky, Veliš | Mgr. Marcela Chalupová | |
Masarykova ZŠ a MŠ, Železnice | Mgr. Petra Tmějová | |
Základní škola, Jičín, Husova 170 | Mgr. Kateřina Radová | |
Masarykova obchodní akademie, Jičín | Mgr. Marcela Rašková |
Obsahem práce je výměna zkušeností a odborných znalostí o metodách, pomůckách a postupech, které vedou k rozvoji čtenářské gramotnosti (a s tím související pregramotnosti) a k rozvoji potenciálu každého žáka. Nedílnou součástí práce této pracovní skupiny je začlenění oblasti digitální gramotnosti a využívání ICT ve vzdělávání v souvislosti s podporou čtenářské gramotnosti a rozvojem potenciálu každého žáka.
Dále se tato pracovní skupina bude aktivně podílet na celém procesu společného plánování v území a aktualizace dokumentace MAP. Výsledkem jsou návrhy aktivit spolupráce a aktivit škol v čtenářské gramotnosti a k rozvoji potenciálu každého žáka předané řídicímu výboru MAP.