Aktuality

V měsíci březnu proběhlo hned několik setkání v rámci aktivit "Sdílej svoji zkušenost". Inspiraci ke své praxi mohli pedagogové z ORP Jičín načerpat v oblastech předškolního vzdělávání, žákovského parlamentu na základních školách a matematiky podle metody prof. Hejného. Jak tyto aktivity probíhaly se dozvíte po rozkliknutí článku. Nechybí ani fotogalerie.

Dovolujeme si Vám nabídnout vzdělávací aktivity, které jsme pro Vás připravili na měsíc duben 2017. Jako host přijala pozvání pro tento měsíc PhDr. Lidmila Pekařová, se kterou jsme připravili setkání pro odbornou i širokou veřejnost. Pro velký zájem vyhlašujeme opakování aktivity ukázkových hodin matematiky prof. Hejného. V nabídce také mimo jiné najdete první setkání v rámci nové aktivity "Sdílej svoji zkušenost", tzv. EduCoffee. Kompletní nabídku zobrazíte po rozkliknutí článku.

V území ORP Jičín se dosud chyběla platforma, na základě které by se mohli pedagogičtí profesionálové a zájemci z řad veřejnosti setkávat. Nabízíme podporu takové platformě, protože jednou z vizí projektu MAP je posílit kooperaci a spolupráci lidí v oblasti vzdělávání. Setkávání v rámci "Sdílej svoji zkušenost" koncipujeme ve dvou formách, jednou z nich jsou i nově zavedená EduCofee. Co toto slovo znamená a jaká setkávání nabízíme se dozvíte po rozkliknutí článku.

Poslední únorovou středu proběhl v prostorách K-klubu další seminář na téma formativní hodnocení, tentokrát s Mgr. Miroslavou Paličkovou z Jaroměře, která se aktuálně zabývá problematikou využití formativního hodnocení v rámci prevence poruch chování. Řeč však byla i o vlivu tradičního sumativního hodnocení na žáky nadané, nebo například o tom, jak důležité je naučit se chápat chybu jako jeden z nejdůležitějších prostředků vzdělávání. Více informací čtěte po rozkliknutí článku.

Klinická psycholožka, emeritní primářka a autorka knihy "Jak žít a nezbláznit se", jejíž přednášky o výchově a partnerském soužití patří mezi vůbec nejnavštěvovanější u nás, zavítá ve středu 19. dubna do Jičína. Tématem semináře pro širokou veřejnost bude: Tresty, odměny a sociální týrání dětí. Kromě semináře proběhne s doktorkou Pekařovou i beseda určená pro jičínské pedagogy, lektory, vychovatele a všechny ty, kteří pracují v oblasti vzdělávání na Jičínsku.

Na základě velmi pozitivních ohlasů na akci věnované efektivitě výuky jsme do Jičína pozvali dalšího hosta, který přijede hovořit o tématu formativního hodnocení. Bude jím Mgr. Miroslava Paličková, lektorka oblasti formativní hodnocení s certifikátem Národního ústavu vzdělávání. Setkání proběhne ve středu 22. února.

Právě vyšlo druhé číslo newsletteru projektu Strategické řízení a plánování ve školách a v územích, který realizuje Národní institut pro další vzdělávání (NIDV). Odkaz ke stažení najdete po rozkliknutí článku.

Ve čtvrtek 12. ledna uspořádal realizační tým projektu Místní akční plán Jičín setkání ředitelů škol a veřejnosti s JUDr. Ing. Martinem Romanem, MA na téma efektivita výuky a učení. Ve svém vystoupení Martin Roman komparoval vzdělávání ve Velké Británii a ČR, upozornil na důvody, které způsobují nutnost zavádění efektivnějších způsobů výuky v českém školství a uvedl návrhy na řešení s konkrétní příklady výukových metod. Obzvláště upozornil na přínosnost formativního hodnocení.

Na začátek nového roku jsme pro Vás připravili v rámci projektu MAP pro ORP Jičín hned několik zajímavých aktivit, a to pro ředitele, pedagogy i odbornou a širokou veřejnost. Budeme rádi, když naší nabídky využijete a budete o ni informovat své pedagogy, kolegy i všechny ostatní, kterým záleží na kvalitě vzdělávání v našem regionu. Jejich přehled najdete po rozkliknutí článku.

V Hradci Králové 24. ledna proběhne pro pedagogické pracovníky a ředitele všech druhů a typů škol kurz Klima organizace, dílčími tématy pak budou i klima školy, klima učitelského sboru a klima třídy. Následovat bude kulatý příjemců IPo MAP s vedením pedagogické fakulty UHK. Za realizační tým MAP máme na pedagogy a ředitele ORP Jičín prosbu k sepsání témat, opatření nebo námětů k změně či reflexi vhodné ke kulatému stolu s pedagogickou fakultou.