Nepedagogičtí pracovníci či slučování škol tématem PS Financování

Členové pracovní skupiny pro financování se sešli v úterý 30.9. v 16 hodin. Obdrželi informaci, že Řídící výbor Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání (MAP) schválil akční plány pro období 2025/2026, 2026/2027 a 2027/2028, včetně aktualizace strategického rámce. Tento krok je klíčový pro podání žádosti o projekt MAP V. Hlavní aktivity navazujícího projektu se zaměří na přechody mezi mateřskou a základní školou a mezi stupni ZŠ, přičemž cílovou skupinou jsou pedagogové.

Členové diskutovali změnu ve financování nepedagogických pracovníků, kdy nově půjdou finance přes zřizovatele, ale odpovědnost za zaměstnance zůstává školám. Mzdy těchto pracovníků jsou považovány za nedostatečné. Komplikace jsou také ve školních jídelnách, kde dochází ke složitému vyúčtování platů v závislosti na různých zřizovatelích žáků. Školy s menším počtem dětí, jako ZŠ Vysoké Veselí, se bude zřejmě potýkat s nedostatkem financí na provoz rozlehlých areálů.

Otázka slučování škol a výhodnosti svazkových obcí je stále aktuální, zejména v kontextu klesajícího počtu žáků v důsledku demografického vývoje. Po volbách se očekávají další změny. Mateřská škola Jičíněves například řeší přeplněnost, ale není jisté, že děti budou pokračovat do místní základní školy, protože rodiče často vozí děti jinam z praktických důvodů.

Školy musí reagovat na odkladovou novelu školského zákona, která zavádí povinné slovní hodnocení v 1. a 2. třídě ZŠ. Školní vzdělávací programy (ŠVP) nejsou aktuálně s novelou v souladu; nové ŠVP mají být připraveny od roku 2027.

Na ředitele škol jsou kladeny vysoké nároky. Některé školy, například 4. ZŠ, zavádějí adaptační období a objednávají školení pro formativní hodnocení. Ministerstvo školství však neposkytuje metodickou podporu ke kriteriálnímu hodnocení. K dispozici jsou pouze placené materiály od SCIO.

Školy se po volbách pustí do tvorby nových ŠVP, pilotní školy již testují změny v praxi.

Jako problém se jeví ústup učňovských oborů, protože většina žáků preferuje maturitu a práci v kanceláři, což vede k úbytku řemeslné zručnosti. Školství je značně ovlivňováno politickou situací.  Každé čtyři roky dochází ke změnám, což přispívá ke ztrátě koncepčnosti.

Situace ve školství na Jičínsku je plná výzev i nových příležitostí. Klíčové bude adaptovat se na demografické změny, najít efektivní způsoby financování a podporovat pedagogické pracovníky v jejich náročné práci.

Poslední setkání pracovní skupiny pro financování se uskuteční v úterý 9.12.2015 od 16 hodin.